Legea nr. 128/1997, privind Statutul personalului didactic. Actualizata 2008

(3) Ministrul invatamantului il poate suspenda din functie pe rectorul unei institutii de invatamant superior de stat sau particulare, acreditate sau autorizate provizoriu. Suspendarea, temeinic justificata in scris, se aduce la cunostinta senatului universitar, care are obligatia de a valida sau de a invalida aceasta decizie in termen de 30 de zile. Se considera invalidare, avand drept consecinta mentinerea persoanei respective in functia de rector, daca voteaza impotriva suspendarii cel putin 2/3 din numarul total al membrilor senatului universitar. In caz contrar, se declanseaza procedura de alegere a noului rector. Procedura de suspendare nu se poate declansa in perioada vacantelor universitare.

(4) Postul de director general administrativ se ocupa prin concurs, organizat de institutia de invatamant superior. Presedintele comisiei de concurs este rectorul institutiei. Din comisie face parte, in mod obligatoriu, un reprezentant al Ministerului Invatamantului. Validarea concursului se face de senatul universitar, iar numirea pe post, de catre rector.

CAPITOLUL III
Perfectionarea pregatirii personalului didactic si didactic auxiliar

Art. 75. - Perfectionarea pregatirii personalului didactic din invatamantul superior se realizeaza, in principal, prin formele prevazute la art. 164 din Legea invatamantului nr. 84/1995:

a) programe de documentare si schimburi de experienta la nivel national si international;

b) programe de specializare si de cooperare interuniversitara, in tara si in strainatate;

c) invatamant postuniversitar, organizat potrivit legii;

d) programe de cercetare stiintifica si dezvoltare tehnologica, realizate in tara sau prin cooperare internationala;

e) inovare educationala, creatie stiintifica, tehnica si artistica.

Art. 76. - Perfectionarea pregatirii personalului didactic auxiliar se realizeaza in cadrul unui sistem de grade profesionale, pe baza unei metodologii specifice, aprobata de ministrul invatamantului. Formele de perfectionare, prevazute la art. 75, pot fi utilizate, dupa caz, si pentru perfectionarea personalului didactic auxiliar.

Art. 77. - Finantarea activitatilor de perfectionare a pregatirii personalului didactic si didactic auxiliar din invatamantul superior de stat este asigurata de Ministerul Invatamantului prin bugetele repartizate institutiilor de invatamant. Fondurile repartizate pot fi suplimentate prin contributii ale agentilor economici interesati, din fondurile unor organisme stiintifice, precum si prin sponsorizari interne sau internationale, potrivit legii.

Art. 78. - Evaluarea activitatii de perfectionare se face de catre catedra, departament sau de alte structuri institutionale, potrivit criteriilor stabilite in Carta universitara.

CAPITOLUL IV
Norma didactica si conditiile de salarizare a personalului didactic

Sectiunea 1
Norma didactica si de cercetare

Art. 79. - (1) In atributiile personalului didactic din invatamantul superior intra:

a) activitati didactice de predare, de seminarizare si lucrari practice, de instruire practica si de evaluare, conform planurilor de invatamant si programelor analitice;

b) activitati de pregatire stiintifica si metodica si alte activitati in interesul invatamantului;

c) activitati de cercetare stiintifica, de dezvoltare tehnologica, activitati de proiectare si creatie artistica, potrivit specificului.

(2) Activitatile corespunzatoare mentionate la alin. (1) sunt prevazute in fisa postului, tipizata la nivel national. Fisa, elaborata de Ministerul Invatamantului impreuna cu federatiile sindicale din invatamantul superior, pe baza propunerilor senatelor universitare, constituie anexa la contractul colectiv de munca .

(3) Fisa individuala a postului nominalizeaza activitatile din fisa tipizata, stabilite, cu acordul cadrului didactic, de catedra sau de catre departament. Fisa individuala, revizuita in fiecare an universitar, constituie anexa la contractul individual de munca .

Art. 80. - (1) Norma didactica, potrivit art. 79 alin. (1) lit. a), poate cuprinde:

a) activitati de predare;

b) activitati de seminar, proiecte de an, lucrari practice si de laborator;

c) indrumare de proiecte, de lucrari de licenta si de absolvire, de practica pedagogica, productiva si de cercetare stiintifica;

d) activitati didactice si de cercetare stiintifica, inscrise in planurile de invatamant, pentru invatamantul universitar de doctorat, precum si indrumarea elaborarii tezelor de doctorat;

e) activitati didactice si de cercetare stiintifica, inscrise in planurile de invatamant, pentru invatamantul universitar de masterat, precum si indrumarea elaborarii disertatiei de masterat.

f) conducerea activitatilor didactico-artistice sau sportive;

g) activitati de evaluare;

h) consultatii, indrumarea cercurilor stiintifice studentesti, a studentilor in cadrul sistemului de credite transferabile, participarea la consilii si in comisii in interesul invatamantului.

(2) Norma didactica saptamanala in invatamantul superior se cuantifica in ore conventionale. Aceasta norma este de cel mult 16 ore saptamanal, reprezentand activitati prevazute la alin. (1).

(3) Norma didactica se stabileste conform planului de invatamant si se calculeaza ca norma medie saptamanala, indiferent de perioada anului universitar in care este efectuata. Norma medie saptamanala se stabileste prin impartirea numarului de ore conventionale din fisa individuala a postului la numarul de saptamani inscris in planul de invatamant, pentru activitatea didactica de predare si de seminarizare din intregul an universitar.

(4) Ora conventionala este ora didactica de seminar, de laborator, de lucrari practice sau de activitati similare acestora, din invatamantul universitar de licenta .