Cunoasterea in centrul redresarii economice

Acestia au discutat importanta procesului de invatare in contextul propunerii privind noua a��Strategie UE 2020a��, care urmeaza sa fie adoptata in cadrul Consiliului European de primavara din luna martie.

Ministrii au confirmat ca viitorul nostru este reprezentat de o economie bazata pe cunoastere, in cadrul carei educatia, cercetarea si inovarea furnizeaza principalele surse de crestere economica, ocupare a fortei de munca si competitivitate. Ministrii au convenit ca invatarea de-a lungul vietii in cadrul unor sisteme de educatie mai deschise este fundamentala pentru a raspunde atat necesitatilor cetatenilor, cat si necesitatilor pietei muncii si ale societatii.

Educatia trebuie imbunatatita la toate nivelurile, de la cel prescolar la cel universitar. Aceasta trebuie sa pregateasca toti tinerii - inclusiv cursantii dezavantajati si netraditionali - pentru continuarea studiilor si pentru o activitate profesionala. Desi s-a inregistrat o imbunatatire generala in rezultatele din domeniul educatiei si formarii in cadrul UE, gradul de alfabetizare este in curs de deteriorare. Aceasta problema este o provocare urgenta, care trebuie solutionata.


Trebuie incurajate parteneriatele cu mediul de afaceri la toate nivelurile educatiei, pentru a adapta noile competente la noile locuri de munca . Formarea vocationala trebuie modernizata pentru a aborda neconcordantele dintre capacitati si cerintele posturilor.

Calitatea actului predarii depinde de calitatea educatiei profesorilor. Trebuie propuse actiuni specifice tuturor formatorilor, pentru a le permite acestora sa dobandeasca noi capacitati, de exemplu in ceea ce priveste necesitatile si competentele speciale de invatare din cadrul tehnologiei informatiei si a comunicarii.