Prima pagină » Ştiri juridice » In anul universitar 2009-2010 peste 213 000 de studenti au primit burse �Erasmus

In anul universitar 2009-2010 peste 213 000 de studenti au primit burse �Erasmus

Publicat: 06 Jun 2011 6164 citiri Sursa: EuroAvocatura.ro

Peste 213 000 de studenti au primit burse �Erasmus� pentru a studia sau pentru a se forma in strainatate in anul universitar 2009a��2010, ceea ce reprezinta un nou record si o crestere de 7,4 % fata de cifra din anul precedent.

Concept in temeiul caruia se aproba sau se dezaproba, pe baza unor criterii etice si juridice, obiceiurile,

Desi nu exista o definitie unanim acceptata, majoritatea definitiilor cuprinse in diferite documente sau legislatii exprima in esenta acelasi lucru. Exemplu: -Conform Legii-tip din 1978 elaborata de Organizatia Mondiala a Proprietatii Intelectuale, programele pentru calculator sunt "un ansamblu de instructiuni putand, din momentul transpunerii pe un suport descifrabil de catre o masina capabila sa trateze informatii, sa indice, sa execute, ori sa permita obtinerea unei functii, a unei sarcini sau a unui rezultat."

Organ sau organizatie de stat care desfasoara activitati din domeniul conducerii statului sau al serviciilor publice

1. Din punct de vedere filozofic, acel fenomen care produce, genereaza efectul. Fenomenul care determina nasterea altui fenomen.

Parlamentul European reprezinta cele 453 milioane de cetateni ai Statelor Membre ale Uniunii Europene. Este singura institutie Uniunii care este aleasa direct de catre cetateni si joaca un rol politic in crestere in cadrul Uniunii Europene.

Putin Emil-Livius-Nicolae - membru al Parlamentului Romaniei.

(de diversificare). O intreprindere realizeaza economii de gama atunci cand isi reduce costurile de productie marind varietatea (gama) produselor si serviciilor realizate.

Erasmus este programul de schimb de studenti cu cel mai mare succes din lume si, conform tendintelor actuale, UE isi va atinge obiectivul de a sprijini 3milioane de studenti europeni de la lansarea programului in 1987 si pana in 2012a��2013. Cele mai populare trei destinatii alese de studenti in 2009a��2010 au fost Spania, Franta si Regatul Unit. Spania a trimis cel mai mare numar de studenti in strainatate, urmata de Franta si Germania. In anul respectiv, femeile au reprezentat 61% dintre studentii Erasmus. In 2009a��2010, UE a investit 415milioaneEUR in programul Erasmus.

``Programul Erasmus este una dintre marile povesti de succes ale Uniunii Europene. Cifrele cele mai recente vorbesc de la sine: Erasmus este mai popular ca oricand si ma angajez sa ii asigur mai multe resurse in viitor. Studiul sau formarea in strainatate favorizeaza dezvoltarea pe plan personal si oportunitatile de angajare, asadar pe buna dreptate suntem ambitiosi atunci cand e vorba sa investim in tineri``, a spus Androulla Vassiliou, comisarul european pentru educatie, cultura, multilingvism si tineret.

Din totalul studentilor care au beneficiat de sprijinul Erasmus in 2009a��2010, un numar de 178000 sia��au petrecut o parte din programul de obtinere a diplomei in strainatate, la o universitate sau la alta institutie de invatamant superior dintra��una din cele 32 de tari care participau in perioada respectiva la initiativa Erasmus (cele 27 de state membre, Croatia, Islanda, Liechtenstein, Norvegia si Turcia. Anul acesta, Elvetia a devenit cea dea��a 33a��a tara participanta la Erasmus). Numarul de studenti care aleg optiunea de studiu a crescut cu 5,7% fata de 2008a��2009.

Stagiile efectuate in companii din strainatate au fost sprijinite prin Erasmus incepand din 2007 si sunt tot mai populare. In 2009a��2010, un numar de 35000 de studenti (unul din sase, per total) au ales aceasta optiune, ceea ce reprezinta o crestere cu 17,3% fata de anul precedent.

Valoarea medie lunara a bursei Erasmus primita de studenti a scazut cu circa 7%, pana la 254EUR, din cauza numarului mai mare de beneficiari. Cererea depaseste semnificativ numarul de burse Erasmus disponibile in majoritatea tarilor participante. Un studiu efectuat in 2010 pentru Parlamentul European arata ca doar 24% din studentii nona��Erasmus se declarau neinteresati de un program de studiu in strainatate.

Mai mult, 38000 de burse au fost acordate personalului universitar si profesorilor pentru a preda sau a se forma in strainatate, cu 4% mai multe decat in anul precedent.

Mobilitatea in scop educational reprezinta unul dintre obiectivelea��cheie ale strategiei Europa 2020 pentru crestere economica si ocuparea fortei de munca, precum si punctul focal al initiativei Comisiei ``Tineretul in miscare``, care se bazeaza pe succesul programului Erasmus.

Se estimeaza ca, in momentul de fata, 10% dintre studentii europeni studiaza sau se formeaza in strainatate in cadrul pregatirii lor universitare. 4% dintre acestia primesc burse Erasmus. Luna trecuta, Comisia sia��a prezentat planurile referitoare la un nou obiectiv european de crestere a nivelului global al mobilitatii studentilor pana la 20% cel putin .

Un recent sondaj Eurobarometru (IP/11/567) a revelat ca ambitia multor studenti de a studia sau de a se forma in strainatate este zadarnicita de lipsa fondurilor. Conform sondajului, 33% dintre cei care isi doreau sa mearga in strainatate nu isi puteau permite acest lucru, iar aproape doua treimi (63%) dintre cei care isi puteau permite erau obligati sa apeleze la finantare privata sau la economii . ``Aceasta constatare subliniaza necesitatea de consolidare a programelor noastre de mobilitate, care ofera un raport calitate/pret excelent``, a declarat comisarul Vassiliou.

Studiul sau formarea in strainatate ii ajuta pe tineri sa isi dezvolte abilitati pe care angajatorii le apreciaza - de la invatarea limbilor straine si o mai buna constientizare a interculturalitatii, pana la aptitudinile de conducere si adaptabilitate. Mai tarziu in viata, studentii Erasmus tind sa fie mai dispusi sa lucreze in strainatate.

Erasmus a contribuit, de asemenea, la internationalizarea invatamantului superior din Europa si la initierea imbunatatirilor in ceea ce priveste calitatea, comparabilitatea si transparenta cursurilor.

Luna trecuta, ministrii educatiei din UE au adoptat un plan comun in vederea eliminarii obstacolelor din calea mobilitatii in scop educational si a stimularii acesteia prin finantare suplimentara si reforme ale programelor de invatamant.

Citeşte mai multe despre: